yl6809永利高等教育自学考试简介
一、基本情况
公司于2007年开始举办高起本全日制、非全日制自考本科至今,目前在读学生超过3000人。专业面广,包涵理工类、经济管理类等专科、专升本、专本连读共四十余个专业(见附件),可满足各类就读学生的需求。截止到2023年,公司已与省内多家助学机构开展全日制、非全日制自考助学合作,为更多的学生提供了深造和提升学历的机会,取得了良好的社会效应。
二、高度重视,加强组织领导
公司高度重视全日制、非全日制自考教育的各项管理工作,切实加强管理,成立了以书记、经理担任组长的自学考试教育工作领导小组,并把这项工作作为公司的一项重要工作来抓。通过成立专门的管理机构,建立健全规章制度,组织制定周密的实施方案,配备相应的管理人员,确保全日制教育工作平稳顺利开展。
三、办学地点及条件
全日制、非全日制自考本科学生的教学、实践等教学管理活动纳入学校统一规划中,共享公司的各类教学资源,包括多媒体教室、机房等,以及邀请公司各学院的资深教授、副教授对学生进行教学。全日制自考本科的教学和学生管理工作参照学校普通全日制学生的要求进行。非全日制的学生有网络学习平台的选择,能够在业余时间灵活机动地学习,提高考试通过率。
四、落实政策,规范招生宣传
公司严格按照国家和省有关继续教育招生工作的各项要求,规范招生简章和广告的制作和管理,保证内容的真实性、准确性和完整性。内容不含糊其辞,没有虚假和不实承诺。所开考的专业、收费标准、办学类型(注明自学考试性质)、考试办法(标明由国家统一组织考试)、毕业证书颁发种类(标明颁发高等教育自学考试毕业文凭)等信息在学校网站上全部公示。对外发布的招生简章和广告在公布前报省自考办审核同意,省教育行政部门审查备案。
五、加强管理,确保教学质量
加强教学管理,确保教育质量。教学是全日制、非全日制自考教育的中心工作,公司认真贯彻落实自考教育以拓展学生知识面、培养学生专业技能、增强学生就业能力为主要目的,以培养理论知识够用、专业技能突出、动手能力强、上手快、直接服务于工作一线的技能型专门人才为主要目标等要求,实现理论与实践相结合、面授与实训并举。在助学活动中,加大对教学环节的投入,解决和落实好在教学、实践性环节考核、毕业论文答辩等方面的保障措施,切实把自学考试教育办出质量、办出特色、办出形象。
公司严格执行教育部和省委、省政府关于规范高等学校办学行为的各项规定,严格执行自学考试的各项政策和要求,主动维护高等教育的办学声誉,切实加强管理,端正办学思想,确保公司自学考试的健康发展。
附件1:
全日制自考专业
序号 |
专业代码 |
专业名称 |
办学形式 |
1 |
130502 |
视觉传达设计 |
全日制专升本 |
2 |
120204 |
财务管理 |
全日制专升本 |
3 |
S080901 |
计算机科学与技术 |
全日制专升本 |
4 |
120103 |
工程管理 |
全日制专升本 |
5 |
040107 |
小学教育 |
全日制专升本 |
6 |
G130502 |
视觉传达设计 |
全日制本科(专本连读) |
7 |
G020401 |
国际经济与贸易 |
全日制本科(专本连读) |
8 |
G050306T |
网络与新媒体 |
全日制本科(专本连读) |
9 |
G080901 |
计算机科学与技术 |
全日制本科(专本连读) |
10 |
G120202 |
市场营销 |
全日制本科(专本连读) |
11 |
G120103 |
工程管理 |
全日制本科(专本连读) |
12 |
G040106 |
学前教育 |
全日制本科(专本连读) |
13 |
G040107 |
小学教育 |
全日制本科(专本连读) |
14 |
G130310 |
动画 |
全日制本科(专本连读) |
15 |
G120204 |
财务管理 |
全日制本科(专本连读) |
16 |
G130505 |
服装与服饰设计 |
全日制本科(专本连读) |
17 |
G130503 |
环境设计 |
全日制本科(专本连读) |
附件2:
非全日制自考专业
序号 |
专业代码 |
专业名称 |
办学形式 |
1 |
130502 |
视觉传达设计 |
非全日制专升本 |
2 |
020401 |
国际经济与贸易 |
非全日制专升本 |
3 |
120202 |
市场营销 |
非全日制专升本 |
4 |
120204 |
财务管理 |
非全日制专升本 |
5 |
120103 |
工程管理 |
非全日制专升本 |
6 |
130310 |
动画 |
非全日制专升本 |
7 |
040107 |
小学教育 |
非全日制专升本 |
8 |
S080901 |
计算机科学与技术 |
非全日制专升本 |
9 |
S080701 |
电子信息工程 |
非全日制专升本 |
10 |
050306T |
网络与新媒体 |
非全日制专升本 |
11 |
130503 |
环境设计 |
非全日制专升本 |
12 |
130505 |
服装与服饰设计 |
非全日制专升本 |
13 |
670102K |
学前教育 |
非全日制专升本 |
14 |
550101 |
艺术设计 |
非全日制专科 |
15 |
550105 |
服装与服饰设计 |
非全日制专科 |
16 |
630601 |
工商企业管理 |
非全日制专科 |
17 |
630302 |
会计 |
非全日制专科 |
18 |
630701 |
市场营销 |
非全日制专科 |
19 |
630801 |
电子商务 |
非全日制专科 |
20 |
650120 |
动漫设计 |
非全日制专科 |
21 |
660214 |
传播与策划 |
非全日制专科 |
22 |
540503 |
建筑经济管理 |
非全日制专科 |
23 |
560301 |
机电一体化技术 |
非全日制专科 |
24 |
610201 |
计算机应用技术 |
非全日制专科 |
25 |
570103K |
小学教育 |
非全日制专科 |
26 |
s040106 |
学前教育 |
非全日制专升本 |