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4.2.2有教学团队建设运行、人员资金等方面的支持的政策

作者: 发布时间:2022-03-23 编辑:boda2 阅读量:


4. 教学运行与效果

4.2线上线下教学的组织管理与实施效果

4.2.2有教学团队建设运行、人员资金等方面的支持的政策、评价激励办法。能够以教学团队落实教学过程、开展教研活动、保证教学效果且有据可查。教学团队实施教学服务充分,积极参与国开核心团队的工作。

为大力加强黄石电大团队队伍建设,全面提高教师队伍整体素质,加快我校开放教育内涵发展,提高人才培养质量和办学水平,根据湖北广播电视大学开放教育课程教学团队建设方案的要求,黄石电大体系精选出一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师,加入到湖北开放大学教学团队建设中来。通过教学团队建设,引导教师增强教学团队意识,建立和创新团队合作机制,优化教师整体结构,改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高教师的教学和科研水平,为办人民满意的教育提供强有力的团队保障。

一、建设内容和基本要求

1、积极鼓励和组织兼职教师根据省校相关要求加入到省校的教学实施团队,确保人员结构、组织架构合理。

2、要求已经加入的团队成员定期配合省校相关教学团队的工作,开展工作交流,沟通教学实施情况。

3、协助省校教学团队搞好团队运行,做好课程思政、过程落实、教学效果等方面的工作。

二、实施与管理

1.认真执行省校制定课程教学实施方案,合理开展教学活动设计,体现课程教学要求,具有操作性。

2.及时推送省校的课程教学信息和学习资源。

3.在日常教学过程中,全面落实立德树人根本任务,课程思政有成效。

5.每学期至少参加1次团队成员的网上实时教研活动

6.课程教学辅导(面授、视频直播、网上教学活动日或活动周等)有记录,并有效组织学生参加。

7.按时评阅形考作业,为学生提供有针对性的教学指导

8.汇总分析教学中存在的问题,及时与省校相关教师沟通共同研究解决方案。

三、教学团队运行的效果

经过课程责任老师和教学团队成员的共同努力,教师和学生学习网行为统计数据良好,学生网上形考完成率85%,教师形考批阅率100%

 

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